单选题：依据教学目标制定的依据，下列不属于目标的三大特征的是（ ）。A艺术性B整体性C可操作性D适切性

在高中“方寸之间意味无穷”篆刻概述一课中，教学重点是（ ）。A篆刻艺术发展的基本脉络B篆刻的制作方法C篆刻的种类D篆刻的历史

材料全屏在高中美术鉴赏“人间生活”一课中，李老师引导学生观察顾闳中的《韩熙载夜宴图》，提问：请大家互相讨论，找出画中的五个场景分别描绘了什么？学生踊跃回答，大家答案各一。比如有的说在吵架、行贿、办宴会，当教师的预设和课堂生成不一致时，李老师

在普通高中美术课程中开设中国画课程，该课程属于（ ）内容系列。A美术鉴赏B绘画•雕塑C书法•篆刻D造型•表现

下列选项中不属于依据《普通高中美术课程标准（实验）》在美术教学全过程中要贯穿的基本理念是（ ）。A体现时代性、基础性和选择性，满足发展的需求B理解祖国优秀文化，尊重世界多元化C注重学习方法和过程，提高美术素养D强调个性的培养，具有扎实的基础

为加强学生对中国传统文化的理解，《普通高中美术课程标准（实验）》在“设计•工艺”内容系列中设置的内容是（ ）。A传统工艺美术B环境艺术设计C视觉传达设计D综合材料造型