学习的基本形式()是指当一个特定刺激反复出现时,我们对这个刺激的反应将逐渐减弱。

学习的基本形式()是指当一个特定刺激反复出现时,我们对这个刺激的反应将逐渐减弱。这是一个关于习惯 形式 大学生心理健康教育的相关问题,下面我们来看答案是什么,学习的基本形式()是指当一个特定刺激反复出现时,我们对这个刺激的反应将逐渐减弱。A.习惯化B.敏感化C.弱化D.强化正确答案:习惯化

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不合理信念具有三大特征,即绝对化要求、过度概括化和糟糕至极。

不合理信念具有三大特征,即绝对化要求、过度概括化和糟糕至极。这是一个关于特征 信念 大学生心理健康教育的相关问题,下面我们来看答案是什么,不合理信念具有三大特征,即绝对化要求、过度概括化和糟糕至极。A.正确B.错误正确答案:正确

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每种规则都有它指定的对象和范围。

每种规则都有它指定的对象和范围。这是一个关于规则 对象 小学教师专业成长引导的相关问题,下面我们来看答案是什么,每种规则都有它指定的对象和范围。A.正确B.错误正确答案:正确

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与领导、同事之间的交往需要尊重,抱着谦虚的态度求教,不断学习,共同进步。

与领导、同事之间的交往需要尊重,抱着谦虚的态度求教,不断学习,共同进步。这是一个关于领导 态度 小学教师专业成长引导的相关问题,下面我们来看答案是什么,与领导、同事之间的交往需要尊重,抱着谦虚的态度求教,不断学习,共同进步。A.正确B.错误正确答案:正确

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“爱心、耐心、童心”是与学生进行健康的人际互动中最重要的条件。

“爱心、耐心、童心”是与学生进行健康的人际互动中最重要的条件。这是一个关于人际 童心 小学教师专业成长引导的相关问题,下面我们来看答案是什么,“爱心、耐心、童心”是与学生进行健康的人际互动中最重要的条件。A.正确B.错误正确答案:正确

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