单选题:以下不属于布卢姆对教育目标的分类领域的是( )。A认知B情感C动作技能D过程与方法 题目分类:中学教师招聘试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 以下不属于布卢姆对教育目标的分类领域的是( )。A认知B情感C动作技能D过程与方法 答案解析:
教学设计所选内容要在学生的( )内,既以学生的心理水平为基础,又有发展性。A最近发展区B现有水平C智力水平D学习状态 教学设计所选内容要在学生的( )内,既以学生的心理水平为基础,又有发展性。A最近发展区B现有水平C智力水平D学习状态 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
美国教育心理学家( )将教学目标分为三大领域。A布鲁纳B奥苏伯尔C桑代克D布卢姆 美国教育心理学家( )将教学目标分为三大领域。A布鲁纳B奥苏伯尔C桑代克D布卢姆 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
在操作技能形成过程中,把模仿阶段练习的动作固定下来,并使各种动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作称为()。A操作的定向B操作的模仿C操作的整合D操作的熟练 在操作技能形成过程中,把模仿阶段练习的动作固定下来,并使各种动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作称为()。A操作的定向B操作的模仿C操作的整合D操作的熟练 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
( )即实际再现出特定的动作方式或行为模式。A操作定向B操作模仿C操作整合D操作熟练 ( )即实际再现出特定的动作方式或行为模式。A操作定向B操作模仿C操作整合D操作熟练 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案