选择题：奥尔夫音乐教学的落脚点在于教育而不是音乐，在于我们实际掌握的懂孩子、懂音乐的理念和方法，而不是原封不动的课例样子。

奥尔夫的教学目的在于启迪孩子们的智慧，提高孩子们的动手、实践、合作、创造等等能力，在于通过艺术的各种感官体验形式，将属于人原本的唱、奏、动、舞、念、游戏等等能力自然地引导出来，让孩子们在属于人的自然地成长中得到全方面的提高，而不是音乐技能技

关于（m+l）进化策略和（m,l）进化策略的说法正确的是（）这是一个关于策略 个体 从自然世界到智能时代的相关问题，下面我们来看

2019年执行的《国家学生体质健康标准》是教育部（）年进行修订的。这是一个关于教育部 体质 大学生身体活动与健康的相关问题，下面我们来看

一般来说，肌肉活动越复杂，进入工作状态需要的时间（）。这是一个关于肌肉 状态 大学生身体活动与健康的相关问题，下面我们来看

在运动技能形成的泛化阶段，中枢神经系统活动的主要特征是：这是一个关于过程 抑制 大学生身体活动与健康的相关问题，下面我们来看