全班或小组成员在教师的指导下,围绕某一种新问题发表自己的看法和见解,从而进行相互学习的方法是( )。A谈话法B讨论法C演示法D讲授法

全班或小组成员在教师的指导下,围绕某一种新问题发表自己的看法和见解,从而进行相互学习的方法是( )。A谈话法B讨论法C演示法D讲授法

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把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置,完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。A合作学习B小班教学

把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置,完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。A合作学习B小班教学C复式教学D分层教学

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下面属于班级授课制优点的是( )。A教师的主导作用B因材施教C班集体的教育作用D学生的主观能动性

下面属于班级授课制优点的是( )。A教师的主导作用B因材施教C班集体的教育作用D学生的主观能动性

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在课堂教学中使学生依据形式、颜色、声音和感觉来进行思维,这是在遵循( )原则。A启发性B巩固性C系统性D直观性

在课堂教学中使学生依据形式、颜色、声音和感觉来进行思维,这是在遵循( )原则。A启发性B巩固性C系统性D直观性

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苏格拉底的“产婆术”体现了教学原则的( )。A直观性原则B启发性原则C巩固性原则D系统性原则

苏格拉底的“产婆术”体现了教学原则的( )。A直观性原则B启发性原则C巩固性原则D系统性原则

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