多选题：班杜拉把强化分为（ ）。A直接强化B自我强化C替代强化D正强化

提出学习“顿悟说”的学者是罗杰斯。（ ）A正确B错误

下列与建构主义理论观点一致的是（ ）。A学习不依赖于学习者从前的经验B学习过程是自己对意义的理解过程C学习是接受知识D学习者不必建构起自己的意义

利他行为的特点有（ ）。A自愿性B利他性C无偿性D损失性

弗洛伊德认为，（ ）是原始的、本能的，是人格中最难接近的，同时又是强有力的。A超我B自我C本我D私我

儿童有两种发展水平：一是儿童现有的水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是儿童可能达到的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。这两种水平之间的差异，就是__________。