题目内容：
教育的生物起源说的代表人物是（）单项选择题
A、达尔文
B、布厄迪尔
C、勒图尔诺
D、孟禄
参考答案：
答案解析：
单项选择题：教育的生物起源说的代表人物是（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
单项选择题
A、达尔文
B、布厄迪尔
C、勒图尔诺
D、孟禄
单项选择题
A、达尔文
B、布厄迪尔
C、勒图尔诺
D、孟禄
散氏盘记录的是散国与哪个国家之间的土地契约（）.
散氏盘记录的是散国与哪个国家之间的土地契约（）.A．散国B．卫国C．矢国D．鲁国
认为迁移是无条件的、自动发生的，这是（）的观点。
认为迁移是无条件的、自动发生的，这是（）的观点。单项选择题 A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化理论D、关系转换理论
科学对教育的作用表现在（）。科学技术能够改变教育的观念科学技术能够影响受教育者的数量科学技术可以影响教育的内容科学技术能
科学对教育的作用表现在（）。科学技术能够改变教育的观念科学技术能够影响受教育者的数量科学技术可以影响教育的内容科学技术能够影响受教育者的教育质量多项选择题 A、科学技术能够改变教育的观念B、科学技术能够影响受教育者的数量C、科
安装在室外消防炮塔和设有护栏的平台上的消防炮的俯角均不宜大于（ ）度。
安装在室外消防炮塔和设有护栏的平台上的消防炮的俯角均不宜大于（ ）度。
北朝著名的碑刻有：《（）》为北魏早期刻石的代表，可见魏楷风格的端倪。《（）》为北魏后期碑刻的代表，碑文方圆兼施，结体内紧外疏，欹侧险峻，是北
北朝著名的碑刻有：《（）》为北魏早期刻石的代表，可见魏楷风格的端倪。《（）》为北魏后期碑刻的代表，碑文方圆兼施，结体内紧外疏，欹侧险峻，是北魏成熟楷书的典型。东魏武定八年刻石的《（）》可视为北朝时南北楷书兼容的代表，并显示了当时北朝楷书的新走向，开隋唐碑刻之先河。