单项选择题:学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。单项选择题 A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习 参考答案: 答案解析:
根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和()。 根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和()。单项选择题 A、长时记忆B、情境依存性记忆C、程序性记忆D、工作记忆 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
传统经济学习惯铺陈宏大的讲说辞,在人性的细节方面,总是 _____,被抽空了细节的经济学,虽 ______,拥有如庙堂般巍峨的气势,却还原和 传统经济学习惯铺陈宏大的讲说辞,在人性的细节方面,总是 _____,被抽空了细节的经济学,虽 ______,拥有如庙堂般巍峨的气势,却还原和解读不了世界的真实。填入横线部分最恰当的一项是:A.语焉不详 高屋建瓴B.闪烁其词 博大精深C.含糊其辞 鞭辟入里D.捉襟见肘 天马行空 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
我国古代科技在宋代有划时代的发展,其中在火药方面的突出表现为()。 我国古代科技在宋代有划时代的发展,其中在火药方面的突出表现为()。单项选择题 A、开始用于军事B、管形火器出现C、传人欧洲地区D、掌握无烟火药技术 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案