“先行组织者”的教学策略是德国心理学家苛勒提出的。(  )

“先行组织者”的教学策略是德国心理学家苛勒提出的。(  )

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探究式教学和接受式教学是两种不同的教学方法。(  )

探究式教学和接受式教学是两种不同的教学方法。(  )

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学生学习是人类学习的一种特殊形式,其特殊性在于学生学习是一种(  )。

学生学习是人类学习的一种特殊形式,其特殊性在于学生学习是一种(  )。A.直接性学习 B.多样性学习 C.复杂性学习 D.规范性学习

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德育过程要素包括(  )。

德育过程要素包括(  )。A.教育者 B.受教育者 C.德育内容 D.德育方法

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个人自我意识主要包括(  )三种心理成分。

个人自我意识主要包括(  )三种心理成分。A.自我认识 B.自我体验 C.自我行动 D.自我控制

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