教育者运用模范、典型人物的优良思想、感情和行为,对学生进行思想品德教育的德育方法是( )。A说服教育法B陶冶教育法C实际锻炼法D榜样示范法

教育者运用模范、典型人物的优良思想、感情和行为,对学生进行思想品德教育的德育方法是( )。A说服教育法B陶冶教育法C实际锻炼法D榜样示范法

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学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指( )。A发展性功能B个体性功能C教育性功能D社会性功能

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陶冶法主要包括教师的师爱、__________和艺术熏陶等。

陶冶法主要包括教师的师爱、__________和艺术熏陶等。

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“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是( )。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为

“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是( )。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为

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备课要做到三备,具体讲就是__________、__________、__________。

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