单选题:要使“陈述性知识”的学习变成“程序性知识”的学习,其必要条件是( )。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 要使“陈述性知识”的学习变成“程序性知识”的学习,其必要条件是( )。 A.直接经验的参与 B.课堂教学作用 C.教师的作用 D.教材体系的建构 参考答案: 答案解析:
课堂提问时,教师通常应该( )。 课堂提问时,教师通常应该( )。 A.先提问,稍作停顿,再指定 学生回答 B.先提问,然后立即指定学生 回答 C.先指定学生,然后立即提出 问题 D.先指定学 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
根据《英语课程标准》的要求,评价应采用( )的原则。 根据《英语课程标准》的要求,评价应采用( )的原则。 A.定量评价 B.定性评价 C.自我评价 D.形成性评价和终结性评价相结合 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律,解决了“王冠之谜”。这种思维是( )。 古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律,解决了“王冠之谜”。这种思维是( )。 A.直觉思维 B.常规思维 C.分析思维 D.抽象思维 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
取得重大成功后的狂喜,惨遭失败后的绝望和沮丧。这种情绪状态是( )。 取得重大成功后的狂喜,惨遭失败后的绝望和沮丧。这种情绪状态是( )。A.心境 B.应激 C.激情 D.热情 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案