在加里培林看来,心智技能形成的最后阶段是_________阶段。

在加里培林看来,心智技能形成的最后阶段是_________阶段。

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根据不同,可将知识学习分为符号学习、概念学习和命题学习。

根据不同,可将知识学习分为符号学习、概念学习和命题学习。

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产生式迁移理论的基本思想是,先后两项技能学习产生迁移的原因是两项技能之间产生式的或__________重叠。

产生式迁移理论的基本思想是,先后两项技能学习产生迁移的原因是两项技能之间产生式的或__________重叠。

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自我体验是指个体对自己的__________,如自尊、自爱、自豪、自卑及自 暴自弃等。

自我体验是指个体对自己的__________,如自尊、自爱、自豪、自卑及自 暴自弃等。

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__________是由操作技能转化为能力的关键环节。

__________是由操作技能转化为能力的关键环节。

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