单选题:公正公平地对待学生,要求教师做到( )。①关心学生,信任学生②爱无差等,一视同仁③实事求是,赏罚分明④面向全体,点面结 题目分类:小学综合素质 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 公正公平地对待学生,要求教师做到( )。 ①关心学生,信任学生②爱无差等,一视同仁③实事求是,赏罚分明④面向全体,点面结合 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 参考答案: 答案解析:
发展的“关键期”或“最佳期”的概念是心理学家根据个体身心发展的( )规律提出来的。 发展的“关键期”或“最佳期”的概念是心理学家根据个体身心发展的( )规律提出来的。A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性 分类:小学综合素质 题型:单选题 查看答案
下列关于“以人为本”的学生观,说法不正确的是( )。 下列关于“以人为本”的学生观,说法不正确的是( )。A.学生是发展的人,具有巨大的发展潜能 B.由于学生年龄、认知等各个方面都不成熟,所以学生不是一个完整的人 分类:小学综合素质 题型:单选题 查看答案
“以人为本”的学生观包括( )。①学生是发展中的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人 “以人为本”的学生观包括( )。①学生是发展中的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.① 分类:小学综合素质 题型:单选题 查看答案
关于全面发展的学生观的叙述不正确的是( )。 关于全面发展的学生观的叙述不正确的是( )。A.全面发展的学生观是以承认学生差异和个性发展为基础的 B.全面发展的学生观关注学生的整体性,视学生为具有独立意义 分类:小学综合素质 题型:单选题 查看答案
关于2014年上半年全国全社会用电量的表述正确的是: 关于2014年上半年全国全社会用电量的表述正确的是:A.与2013年相比.上半年全社会各类用电量均有所增加 B.第二产业用电量超过全社会用电量的3/4 C.三大 分类:小学综合素质 题型:单选题 查看答案