多选题:深基坑施工中,以提高土体强度和土体的侧向抗力为主要目的的地基加固处理方法有( )。 题目分类:市政公用工程管理与实务 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: 深基坑施工中,以提高土体强度和土体的侧向抗力为主要目的的地基加固处理方法有( )。 A.水泥土搅拌 B.换填 C.高压喷射注浆 D.注浆 E.挤密 参考答案: 答案解析:
下列不属于服务支持子系统的是( )。 下列不属于服务支持子系统的是( )。A.项目信息管理 B.项目财务管理 C.项目人力资源管理 D.项目费用管理 分类:市政公用工程管理与实务 题型:多选题 查看答案
工程项目范围确认的依据有( )。 工程项目范围确认的依据有( )。A.完成的可交付成果 B.相关的政策法规 C.项目合同文件 D.评价报告 E.工作分解结构 分类:市政公用工程管理与实务 题型:多选题 查看答案
戒国古代的《学记》中说“学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?( ) 戒国古代的《学记》中说“学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?( )A.巩固性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.启发性原则 分类:市政公用工程管理与实务 题型:多选题 查看答案
以下关于盖挖法施工优点说法正确的是( )。 以下关于盖挖法施工优点说法正确的是( )。A.盖挖逆作法施工基坑暴露时间短,可尽快恢复路面,对交通影响较小 B.基坑底部土体稳定,隆起小,施工安全 C.盖挖顺 分类:市政公用工程管理与实务 题型:多选题 查看答案
把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学 把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。A.分层教学 B. 分类:市政公用工程管理与实务 题型:多选题 查看答案