单选题:在教育史上主张“有教无类”的教育家是() 题目分类:中学教育学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 在教育史上主张“有教无类”的教育家是() A.孔子 B.孟子 C.墨翟 D.荀子 参考答案: 答案解析:
贷款人为检查项目对借款人的民众、政策、体制及自然环境所产生的真实影响,在( ),需独立地进行完工评价。 贷款人为检查项目对借款人的民众、政策、体制及自然环境所产生的真实影响,在( ),需独立地进行完工评价。A.项目完成后 B.关闭账户后 C.项目完工后,关闭账户前 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
国民经济评价从资源配置的角度评价项目的费用和效益,分析项目的经济可行性。经济评价把项目的投人物分为三类,分别为( )。 国民经济评价从资源配置的角度评价项目的费用和效益,分析项目的经济可行性。经济评价把项目的投人物分为三类,分别为( )。A.有形货物 B.无形货物 C.可贸易货物 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
关于工程项目的沟通表述错误的为( )。 关于工程项目的沟通表述错误的为( )。A.沟通就是信息的交流,是人际(或组织)之间传递和交流信息的过程 B.在工程项目管理中工程项目相关各方面通过信息的交流和传 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
不属于矩阵式组织结构缺点的是( )。 不属于矩阵式组织结构缺点的是( )。A.项目管理权力平衡困难 B.信息回路比较复杂 C.造成资源的囤积与浪费 D.项目成员处于多头领导状态 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
按照FIDIC规定,如收到委员会的决定或建议后任一方表示不满,或委员会在( )天内未能作出决定或建议,则可在()天内要求 按照FIDIC规定,如收到委员会的决定或建议后任一方表示不满,或委员会在( )天内未能作出决定或建议,则可在()天内要求仲裁,仲裁后必须经过56天的友好解决期。 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案