单选题:在教学过程中动态生成的如师生交互及生生交流过程中产生的新情境、新问题、新思路、新方法、新结果等资源属于()资源。

  • 题目分类:公共基础知识
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
在教学过程中动态生成的如师生交互及生生交流过程中产生的新情境、新问题、新思路、新方法、新结果等资源属于()资源。 A.信息技术
B.环境和工具
C.社会教育
D.生成性
参考答案:
答案解析:

编写教材、教科书的直接依据是()

编写教材、教科书的直接依据是()A.课程计划  B.课程目标  C.课程标准  D.课程说明

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以纲要形式编制的、有关学科教学内容的指导性文件是()

以纲要形式编制的、有关学科教学内容的指导性文件是()A.课程计划 B.课程标准 C.课程教案 D.课本

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国家通过制定课程标准,以保证义务教育的基本质量,并划定课时比例,提供地方、学校、学生对课程选择的可能性。鼓励各地发挥创造

国家通过制定课程标准,以保证义务教育的基本质量,并划定课时比例,提供地方、学校、学生对课程选择的可能性。鼓励各地发挥创造性,办出有特色的学校。这体现了课程设置的

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班主任了解学生的基本方法是()

班主任了解学生的基本方法是()A.观察法    B.问卷法 C.谈话法  D.调查法

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商业银行组织架构是其各种构成要素的载体,其主要作用包括()。

商业银行组织架构是其各种构成要素的载体,其主要作用包括()。A.从组织上划分和确定银行的管理层次、管理部门、管理职位及体系结构,以便为各种要素安排一个最佳的空间

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