“先行组织者”教学策略是一种(  )的教学技术。

“先行组织者”教学策略是一种(  )的教学技术。A.强调直观教学 B.强调新知识与学生认知结构中适当知识联系 C.激励学生的学习动机 D.引

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学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于(  )。

学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于(  )。A.联结学习理论 B.认知-结构理论 C.有意义接受学习理论 D.建构主义学习理论

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刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度,称为()。

刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度,称为()。A.阈限 B.绝对阈限 C.差别阈限 D.相对阈限

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对于师生关系的理解,儿童中心论的代表人物是()

对于师生关系的理解,儿童中心论的代表人物是()A.赫尔巴特 B.凯洛夫 C.杜威 D.洛克

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小强妈妈望子成龙心切,小强一上幼儿园,才刚刚学会认字,就给他报了一个作文班。上小学后,明知道儿子不喜欢弹钢琴,还是给他报

小强妈妈望子成龙心切,小强一上幼儿园,才刚刚学会认字,就给他报了一个作文班。上小学后,明知道儿子不喜欢弹钢琴,还是给他报了钢琴兴趣班。这说明小强妈妈在教育过程中

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