选择题:17.在设置点样式时可以()(A)选择【格式】【点样式】命令(B)右击鼠标,在弹出的快捷菜单中单击【 题目分类:郑州工程技术学院-建筑CAD. 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 17. 在设置点样式时可以() (A) 选择【格式】【点样式】命令 (B) 右击鼠标,在弹出的快捷菜单中单击【点样式】命令 (C) 选取该项点后,在其对应的【特性】对话框中进行设置 (D) 单击【图案填充】按钮 参考答案:
多选题) 改变受教育者的文化特性主要表现为 ( )(本题2.0分) A、 知识的掌握 B、 技能的形 多选题) 改变受教育者的文化特性主要表现为 ( )(本题2.0分) A、 知识的掌握 B、 技能的形成 C、 能力的培养 D、 思想观念的树立 E、 身心素质的 分类:郑州工程技术学院-建筑CAD. 题型:选择题 查看答案
______ they are twin sisters, they don’t look like ______ they are twin sisters, they don’t look like each other.( )(本题1.0分) A、 Bec 分类:郑州工程技术学院-建筑CAD. 题型:选择题 查看答案
(判断题) 教育最优化的标准主要有两个:一是最大效果,二是最少时间。( )(本题1.0分) A、 正 (判断题) 教育最优化的标准主要有两个:一是最大效果,二是最少时间。( )(本题1.0分) A、 正确 B、 错误 分类:郑州工程技术学院-建筑CAD. 题型:选择题 查看答案
西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的( )(本题1.0分) A、 永恒性 B、 西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的( )(本题1.0分) A、 永恒性 B、 历史性 C、 相对独立性 D、 继承性 分类:郑州工程技术学院-建筑CAD. 题型:选择题 查看答案