判断题:实现教育效果途径之一是培养学生的学习动机,说明学习动机越高越好。( ) 题目分类:教育理论综合 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 实现教育效果途径之一是培养学生的学习动机,说明学习动机越高越好。( ) 答案解析:
千方百计再植( )。 千方百计再植( )。A.拇指完全离断 B.老人一指多节段断指 C.儿童小指完全断指 D.两处以上的断指 E.多指断指,仅拇指断指远端无再植条件 分类:教育理论综合 题型:判断题 查看答案
夏季,一10岁男孩,急起腹泻3天,每天水样便20余次,伴阵发性小腿肌肉及腹壁疼痛1天,神志不清2小时,体查:体温36.5 夏季,一10岁男孩,急起腹泻3天,每天水样便20余次,伴阵发性小腿肌肉及腹壁疼痛1天,神志不清2小时,体查:体温36.5℃,血压60/49mmHg,神志模糊,重 分类:教育理论综合 题型:判断题 查看答案
13岁女性,两年前起病,于生气后突然大叫一声,随之倒地呼之不应,牙关紧闭,双眼上视,头颈后仰,四肢抽搐,无二便失禁,无舌 13岁女性,两年前起病,于生气后突然大叫一声,随之倒地呼之不应,牙关紧闭,双眼上视,头颈后仰,四肢抽搐,无二便失禁,无舌咬伤。发作停止后对整个过程不能回忆,未给 分类:教育理论综合 题型:判断题 查看答案
霍乱病人最早出现的病理生理改变是( )。 霍乱病人最早出现的病理生理改变是( )。A.急性肾功能衰竭 B.急性肾上腺皮质功能不全 C.急性心功能不全 D.脑功能障碍 E.大量水分及电解质丢失 分类:教育理论综合 题型:判断题 查看答案