选择题:调制中频电疗法治疗是利用( ) A.直流电 B.感应电 C.低频调制中频电流 D.单相或双相不对称低 题目分类:陕西中医药大学-康复评定学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 调制中频电疗法治疗是利用( ) A.直流电 B.感应电 C.低频调制中频电流 D.单相或双相不对称低频方波电流 E.单相或双相对称低频方波电流 参考答案:
炎症的基本病理变化可概括为局部组织的______________________、_________ 炎症的基本病理变化可概括为局部组织的______________________、______________________、________________ 分类:陕西中医药大学-康复评定学 题型:选择题 查看答案
编制主观试题的原则() A.加强试题的综合性,以测量较高层次的学习水平 B.要给学生提供展现才华的机 编制主观试题的原则() A.加强试题的综合性,以测量较高层次的学习水平 B.要给学生提供展现才华的机会 C.突出重点内容 D.要出活题 E.编制试题的同时,要制 分类:陕西中医药大学-康复评定学 题型:选择题 查看答案
手中握球姿势是指手的何种姿势 ( )A、功能位 B、休息位 C、保护位 D、握拳位 手中握球姿势是指手的何种姿势 ( )A、功能位 B、休息位 C、保护位 D、握拳位 分类:陕西中医药大学-康复评定学 题型:选择题 查看答案
15、以下哪一项不属于临床讨论中学生的角色行为() A 为讨论做准备 B 避免讨论偏离主题 C 积极 15、以下哪一项不属于临床讨论中学生的角色行为() A 为讨论做准备 B 避免讨论偏离主题 C 积极参与讨论D 审视不同观点 E 与小组同伴协作制定解决问题的方 分类:陕西中医药大学-康复评定学 题型:选择题 查看答案