单选题:根据教学的任务来划分,可以把教学分为( )、巩固课、技能课和检查课。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 根据教学的任务来划分,可以把教学分为( )、巩固课、技能课和检查课。 A.演示课 B.实验课 C.新授课 D.讲授课 参考答案: 答案解析:
我国《中小学教师专业标准(试行)》制定的依据是( )。 我国《中小学教师专业标准(试行)》制定的依据是( )。 A.《义务教育法》 B.《教师法》 C.《教师法》和《义务教育法》 D.《未成年人保护法》 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
班级活动的评估要做到( )。 班级活动的评估要做到( )。 A.随意性、客观性、全面性 B.全面性、客观性、发展性 C.随意性、全面性、发展性 D.发展性、随意性、客观性 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
在格式塔心理学家看来,学习就是知觉的重新组织,格式塔的学习理论又称( )说。 在格式塔心理学家看来,学习就是知觉的重新组织,格式塔的学习理论又称( )说。 A.试误 B.顿悟 C.联结 D.反射 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案