单选题:( )是围绕一定的培训目的,把实际中真实的场景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的事例,通过独立研究和相互讨论的方

题目内容:
( )是围绕一定的培训目的,把实际中真实的场景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的事例,通过独立研究和相互讨论的方式,来提高学员的分析及解决问题的能力的一种培训方法。 A.研讨培训法
B.角色扮演法
C.行动学习法
D.案例分析法
参考答案:
答案解析:

给付定金的一方不履行约定债务的,无权要求返还定金;收受定金的一方不履行约定债务的,应当返还定金。(  )

给付定金的一方不履行约定债务的,无权要求返还定金;收受定金的一方不履行约定债务的,应当返还定金。(  )

查看答案

培训需求信息收集的()是一种最原始、最基本的需求调查工具之一,其优点在于培训者与培训对象亲自接触,对他们的工作有直接的了

培训需求信息收集的()是一种最原始、最基本的需求调查工具之一,其优点在于培训者与培训对象亲自接触,对他们的工作有直接的了解。A.问卷法 B.观察法 C.访问法

查看答案

固定股利支付率政策可给企业较大的财务弹性。()

固定股利支付率政策可给企业较大的财务弹性。()

查看答案

培训收益一般为(),如培训的实施可能降低生产成本、或者增加额外的重复购买量等。

培训收益一般为(),如培训的实施可能降低生产成本、或者增加额外的重复购买量等。A.科学收益 B.隐性收益 C.投资对应收益 D.组织发展收益

查看答案

在非货币性资产交换中,企业可以自行确定采用公允价值或换出资产的账面价值对换人资产的成本进行计量。(  )

在非货币性资产交换中,企业可以自行确定采用公允价值或换出资产的账面价值对换人资产的成本进行计量。(  )

查看答案