简答题:试讲题目 1.题目:生命的追问 2.内容: 人为什么活着?为了学习,为了养育后代,为了帮助他人……人们的回答也许各不相同

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题目内容:
试讲题目
1.题目:生命的追问
2.内容:
人为什么活着?为了学习,为了养育后代,为了帮助他人……人们的回答也许各不相同。对于有些人来说,生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘已经是一个令人满意的答案了。但是,对有些人而言,是为了让生命有意义,他们认为探索这个问题是有必要的。
怎样得一生是值得过的?能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的;在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的;将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生是值得的。
3.基本要求:
(1)讲解如何实现生命的意义;
(2)要有适当的板书设计;
(3)要有师生互动。
(4)试讲时间不要超过10分钟。
答辩题目1.在本节课中人生的意义是什么?
2.在教学过程中应当注意什么?
参考答案:
答案解析:

题目:行己有耻 内容: 基本要求: (1)结合实际案例讲解“行己有耻”; (2)要有适当的板书设计; (3)要有师生互动

题目:行己有耻 内容: 基本要求: (1)结合实际案例讲解“行己有耻”; (2)要有适当的板书设计; (3)要有师生互动; (4)试讲时间不要超过10

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1.题目:《唐雎不辱使命》 2.内容: 学生已经学习完《唐雎不辱使命》,请指导学生完成练习题: 下列文言虚词(也、哉、乎、矣)表示什么语气?相当于现代汉语

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【基本要求】 1、试讲10分钟之内完成 2、试讲时需要有师生共同讨论环节 3、试讲需要有适当的板书

【基本要求】 1、试讲10分钟之内完成 2、试讲时需要有师生共同讨论环节 3、试讲需要有适当的板书

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试讲题目1.题目:平面镜成像规律 2.内容: 3.基本要求: (1)在十分钟内完成试讲; (2)要有适当板书; (3)有与生活联系的实例; 答辩题目1

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试讲题目:《透镜》1.题目:《透镜》片段教学2.内容:略3.基本要求:(1)试讲时间10分钟以内;(2)列表说明凸透镜与凹透镜的区别;(3)要有提问

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