题目内容：
简述在教与学的活动中，教师的引导作用应该如何体现。
参考答案：
答案解析：
简答题：简述在教与学的活动中，教师的引导作用应该如何体现。
- 题目分类：初中数学
- 题目类型：简答题
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如图所示，设0<a<b，函数f(x)在[a，b]上连续，在(a，b)上可微，且f(x)>0， f(a)=f(b)=0。设
如图所示，设00， f(a)=f(b)=0。设f为绕原点0可转动的细棍(射线)，放手
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《义务教育数学课程标准(2011年版)》“四基”中“数学的基本思想”主要指的是①数学抽象思想；②数学推理的思想；③数学建模的思想。其中正确的是()。A．① B．
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关于影响货币乘数的因素，说法正确的是（）。A．定期存款的存款准备金率越高，货币乘数越大 B．超额准备金率越高，货币乘数越大 C．货币乘数受定期存款占活期存款比例
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下列因素中，与银行创造派生存款多少成正比的是（）。［2016年5月真题］A．法定存款准备金率 B．原始存款 C．超额准备金率 D．现金漏损率