单选题：教育目标不是教学生如何执行别人为自己制定的规范，而是帮助他们了解规范应该如何形成，自己如何参与创造合理的社会规范。换句话

题目分类：行政能力
题目类型：单选题
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题目内容：

教育目标不是教学生如何执行别人为自己制定的规范，而是帮助他们了解规范应该如何形成，自己如何参与创造合理的社会规范。换句话说，我们不应该教他们如何听话，而是教他们学会如何自己管理自己，如何挑战不合理的社会规范，创造新的制度。
这段文字最可能批判的是（）。 A．阻碍学生进行创新
B．一味地要求学生循规蹈矩
C．不为学生提供社会实践的机会
D．不注重提高学生自我管理能力

参考答案：

答案解析：

守旧还是创新一直是个争论不休的话题，前者的基础往往在于“传统文化的保持”，后者的起点在于“不发展就没有前途”，这种矛盾近

守旧还是创新一直是个争论不休的话题，前者的基础往往在于“传统文化的保持”，后者的起点在于“不发展就没有前途”，这种矛盾近年来在法国的葡萄酒行业中表现得很明显，法

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芬兰研究人员毛利威尔托嫩最近在给美国天文学会的一份报告中指出近来的天文观察和实验结果，使得有关的科学家们越来越相信，我们地球的生命，很可能起源于火星。当前，大多

分类：行政能力题型：单选题

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该企业2005年职工全年工资总额比2002年的全年工资总金额高20％，2002年的全年工资总金约额为（）万元。A．1100 B．1042 C．1000 D．96

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25岁以下年龄组所占的圆心角约为（）。

25岁以下年龄组所占的圆心角约为（）。A．3l0 B．340 C．370 D．400

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2003年1~7月我国进口总值为（）亿美元。

2003年1~7月我国进口总值为（）亿美元。A．2222．15 B．3191．21 C．1897．25 D．2786．53

分类：行政能力题型：单选题