单项选择题:推动教育学发展的内在动力是( )。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 推动教育学发展的内在动力是( )。单项选择题 A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题 参考答案: 答案解析:
19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了( )等教学过程的几个阶段。 19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了( )等教学过程的几个阶段。多项选择题 A、困难B、问题C、假设D、验证E、结论 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
我国北魏时期,鲜卑族为了学习汉族的先进文化,巩固自己的统治,统治者极力推行汉化政策,提出“断诸北语,一从正音”,这种语言现象属于()。 我国北魏时期,鲜卑族为了学习汉族的先进文化,巩固自己的统治,统治者极力推行汉化政策,提出“断诸北语,一从正音”,这种语言现象属于()。A.被迫融合B.自愿融合C.双语D.底层 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是因为教育具有( )。 世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是因为教育具有( )。单项选择题 A、阶级性B、生产性C、等级性D、相对独立性 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案