单选题:属于生物科学素养内涵的是( )。 ①科学探究能力 ②科学的本质 ③科学、技术与社会的相互关系 ④参加社会生活、经济活动 题目分类:初中生物 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 属于生物科学素养内涵的是( )。 ①科学探究能力 ②科学的本质 ③科学、技术与社会的相互关系 ④参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学概念 A.②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 参考答案: 答案解析:
在进行“循环系统的组成和功能”的教学时,教师先指导学生观察金鱼尾鳍内的血液流动情况。然后分析不同血管的特点,该教学方式属 在进行“循环系统的组成和功能”的教学时,教师先指导学生观察金鱼尾鳍内的血液流动情况。然后分析不同血管的特点,该教学方式属于( )。 A.讲授式教学 B.发现 分类:初中生物 题型:单选题 查看答案
已有某种蛋白质的mRNA,通过该mRNA获得目的基因的方法是( )。 已有某种蛋白质的mRNA,通过该mRNA获得目的基因的方法是( )。 A.鸟枪法 B.逆转录法 C.分子杂交法 D.超速离心法 分类:初中生物 题型:单选题 查看答案
置于黑暗环境中的绿色植物移至阳光下后,CO2吸收量随光照强度改变而产生的变化示意图如图3,下列叙述正确的是( )。 置于黑暗环境中的绿色植物移至阳光下后,CO2吸收量随光照强度改变而产生的变化示意图如图3,下列叙述正确的是( )。 A.曲线BC段表示绿色植物没有进行光合作用 分类:初中生物 题型:单选题 查看答案
How many liaisons of sound are there in the sentence "1 cal How many liaisons of sound are there in the sentence "1 called you half an hour 分类:初中生物 题型:单选题 查看答案
To assess how well a student is performing relative to his To assess how well a student is performing relative to his or her own previous 分类:初中生物 题型:单选题 查看答案