教师道德品质的构成要素中,居于核心地位的是A. 道德认识 B. 道德情感 C. 道德意志 D. 道德认识和道德情感

教师道德品质的构成要素中,居于核心地位的是A. 道德认识 B. 道德情感 C. 道德意志 D. 道德认识和道德情感

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教师道德良心对教师行为的作用表现在A. 在教师选择行为之前,起着指导的作用 B. 在教师行为的进行过程中,自我控制和自我监督的作用; C. 在教师行为结束之后

教师道德良心对教师行为的作用表现在A. 在教师选择行为之前,起着指导的作用 B. 在教师行为的进行过程中,自我控制和自我监督的作用; C. 在教师行为结束之后

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教师道德建设的保障是A. 建构教师道德教育机制 B. 健全教师道德运行机制; C. 加强教师道德约束机制 D. 形成教师道德激励机制

教师道德建设的保障是A. 建构教师道德教育机制 B. 健全教师道德运行机制; C. 加强教师道德约束机制 D. 形成教师道德激励机制

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下列选项中,属于共轭二烯烃的是()。A.丙二烯B.1,4-戊二烯C.1,3-丁二烯D.苯乙烯

下列选项中,属于共轭二烯烃的是()。A.丙二烯B.1,4-戊二烯C.1,3-丁二烯D.苯乙烯

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简述对“学在官府”与“学下私人”的理解。

简述对“学在官府”与“学下私人”的理解。

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