题目内容：
引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激（ ）。
A．获得 B．消退
C．分化
D．泛化
参考答案：
答案解析：
单选题：引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激（ ）。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．消退
C．分化
D．泛化
B．消退
C．分化
D．泛化
某窗体上有一个命令按钮，要求单击该按钮后调用宏打开应用程序Word，则设计该宏时应选择的宏命令是（ ）。
某窗体上有一个命令按钮，要求单击该按钮后调用宏打开应用程序Word，则设计该宏时应选择的宏命令是（ ）。 A．RunApp B．RunCode C．RunMa
随着年龄和才智的增长，学生的（ ），在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。
随着年龄和才智的增长，学生的（ ），在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。 A．自我评价能力 B．自我调控能力 C．自我教育能力 D．自我学习能力
德育的实施渠道或形式就是德育的（ ）。
德育的实施渠道或形式就是德育的（ ）。 A．方法 B．手段 C．内容 D．途径
教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（ ）。
教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（ ）。 A．说理教育法 B．榜样示范法 C．陶冶教育法 D．实际锻炼法
德育目标是教育目标在人的（ ）方面的总体规格要求。
德育目标是教育目标在人的（ ）方面的总体规格要求。 A．思想德育 B．政治思想 C．思想品德 D．政治品德