单选题：某幼儿不能理解从一捆游戏棒中拿出来的一根小棒，是这捆游戏棒的一部分。说明该幼儿的思维处于（　　）。

题目内容：
某幼儿不能理解从一捆游戏棒中拿出来的一根小棒，是这捆游戏棒的一部分。说明该幼儿的思维处于（　　）。 A．形式运算阶段
B．具体运算阶段
C．前概念阶段
D．接近联想阶段
参考答案：
答案解析：

个性的调节系统以（　　）为核心。

个性的调节系统以（　　）为核心。A．需要 B．动机 C．理想 D．自我意识

分类：幼儿保教知识与能力  题型：单选题
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1岁半以后的儿童可以选择的游戏材料有（　　）。

1岁半以后的儿童可以选择的游戏材料有（　　）。A．流动的小球 B．摇铃、摇棒 C．有人脸的图片 D．大画纸、彩色笔

分类：幼儿保教知识与能力  题型：单选题
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（　　）的儿童社会交往的积极性很差．更不具备交往技巧，逃避群体，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视。

（　　）的儿童社会交往的积极性很差．更不具备交往技巧，逃避群体，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视。A．被抛弃型 B．受欢迎型 C．被忽略型 D．被拒绝型

分类：幼儿保教知识与能力  题型：单选题
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“上梁不正下梁歪”这句古话告诫家长育儿应遵循（　　）的守则。

“上梁不正下梁歪”这句古话告诫家长育儿应遵循（　　）的守则。A．尊重儿童 B．做好榜样 C．规矩明确 D．适当回避

分类：幼儿保教知识与能力  题型：单选题
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A公司于20×5年11月1日支付15 200元，购买B上市公司认沽权证(包含交易手续费200元)，此权证持有人可于20×

A公司于20×5年11月1日支付15 200元，购买B上市公司认沽权证(包含交易手续费200元)，此权证持有人可于20×6年11月1日以每股60元的价格卖出B公

分类：幼儿保教知识与能力  题型：单选题
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