题目内容：
闪躲腾跃等训练方式主要用于发展运动员的( )。
A．力量素质 B．耐力素质
C．柔韧素质
D．灵敏素质
参考答案：
答案解析：
单选题：闪躲腾跃等训练方式主要用于发展运动员的( )。
- 题目分类：初中体育与健康
- 题目类型：单选题
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B．耐力素质
C．柔韧素质
D．灵敏素质
B．耐力素质
C．柔韧素质
D．灵敏素质
分别简述运用示范法教学和分解法教学时应注意的内容。
分别简述运用示范法教学和分解法教学时应注意的内容。
体育与健康课程标准在构建( )时，十分关注满足学生全面发展的需要和学生的情意体验。
体育与健康课程标准在构建( )时，十分关注满足学生全面发展的需要和学生的情意体验。A．课程体系 A．课程体系 B．课程目标 B．课程目标
选择解决问题的策略、方法和步骤是( )的核心内容。
选择解决问题的策略、方法和步骤是( )的核心内容。A．教学目标 B．教学设计 C．教学能力 D．教学任务
运动兴趣的形成一般都要经历哪三个阶段?( )
运动兴趣的形成一般都要经历哪三个阶段?( )A．有趣一乐趣一志趣 B．乐趣一有趣一志趣 C．志趣一有趣一乐趣 D．有趣一志趣一乐趣
案例：某校初一年级(3)班，学生40人，排球场4块 ，每场10人 。教学内容：排球双手正面垫球，新授课。教学步骤：(1)
案例：某校初一年级(3)班，学生40人，排球场4块 ，每场10人 。教学内容：排球双手正面垫球，新授课。教学步骤：(1)教师宣布本节课的内容，带领学生做