选择题:德育个体性功能的本质体现与最高境界是 ( )(本题2.0分) A、 生存性功能 B、 发展性功能 题目分类:哈尔滨师范大学-教育学(专升本) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 德育个体性功能的本质体现与最高境界是 ( )(本题2.0分) A、 生存性功能 B、 发展性功能 C、 享用性功能 D、 适应性功能 参考答案:
blob.png( )(本题2.0分) A、 blob.png B、 blob.png C、 b blob.png( )(本题2.0分) A、 blob.png B、 blob.png C、 blob.png D、 blob.png 分类:哈尔滨师范大学-教育学(专升本) 题型:选择题 查看答案
冲突率是导致事故性的原因,核心是矛盾和冲突,随着矛盾和冲突的展开,情节跌宕起伏,故事引人入胜,主体审 冲突率是导致事故性的原因,核心是矛盾和冲突,随着矛盾和冲突的展开,情节跌宕起伏,故事引人入胜,主体审美紧张持久。(1.0分) 分类:哈尔滨师范大学-教育学(专升本) 题型:选择题 查看答案
情绪变化的外部表现模式叫( )。(本题2.0分) A、 激情 B、 表征 C、 应激 D、 表 情绪变化的外部表现模式叫( )。(本题2.0分) A、 激情 B、 表征 C、 应激 D、 表情 分类:哈尔滨师范大学-教育学(专升本) 题型:选择题 查看答案
在数字系统里, 当某一线路作为总线使用,那么接到该总线的所有输出设备(或器件)必须具有 结构,否则会 在数字系统里, 当某一线路作为总线使用,那么接到该总线的所有输出设备(或器件)必须具有 结构,否则会产生数据冲突。(本题2.0分) A、 集电极开路 B、 三 分类:哈尔滨师范大学-教育学(专升本) 题型:选择题 查看答案
在Word中, 文本对齐的方式有: 两端对齐、居中对齐、右对齐、分散对齐。 在Word中, 文本对齐的方式有: 两端对齐、居中对齐、右对齐、分散对齐。 分类:哈尔滨师范大学-教育学(专升本) 题型:选择题 查看答案