题目内容：
生产力发展水平制约着学校课程的设计和教育内容的丰富与更新。
参考答案：
答案解析：
判断题：生产力发展水平制约着学校课程的设计和教育内容的丰富与更新。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：判断题
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按照《建筑节能工程施工质量验收规范》(GB 50411--2007)对材料要求的规定，下列描述错误的是（ ）。
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认知性道德发展模式实施德育的方法和策略有哪些？
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奥苏贝尔认为学生的学习主要是_______的接受学习。
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教学评价主要是对学生学习结果的评价。
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小红在两岁时就学会了背"床前明月光，疑是地上霜……"这首唐诗。按加涅的学习结果分类，这种学习是（ ）。
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