选择题:沟通过程的最后一个环节是( ) 题目分类:河南师范大学-行政管理(本科)-组织行为学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 沟通过程的最后一个环节是( )A.编码B.接受者C.信息D.反馈 参考答案:
磁补偿式霍尔电流传感器采用闭环电流检测方式。( )(本题2.0分)A. 对B. 错 磁补偿式霍尔电流传感器采用闭环电流检测方式。( )(本题2.0分)A. 对B. 错 分类:河南师范大学-行政管理(本科)-组织行为学 题型:选择题 查看答案
: :一、填空题1、建筑物的耐火等级是由构件的( )和( )两个方面来决定的,共分为( )级。2、建筑物按其使用功能不同,一般分为( )、( )、和( )等。3、地 分类:河南师范大学-行政管理(本科)-组织行为学 题型:选择题 查看答案
21. 先省略细节,从感知舞蹈的大体轮廓入手,再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于( )( 21. 先省略细节,从感知舞蹈的大体轮廓入手,再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于( )(本题2.0分)A. 比较单纯的律动摹仿动作B. 比较简单的集 分类:河南师范大学-行政管理(本科)-组织行为学 题型:选择题 查看答案
把能力分为智力、专门能力和创造力三类,其划分的标准是( ) 把能力分为智力、专门能力和创造力三类,其划分的标准是( ) A.差异性B.倾向性C.适应性D.独立性 分类:河南师范大学-行政管理(本科)-组织行为学 题型:选择题 查看答案
间断——平衡模型指出,群体在第一阶段结束时,群体发生一次转变,这个转变正好发生在群体寿命周期的( 间断——平衡模型指出,群体在第一阶段结束时,群体发生一次转变,这个转变正好发生在群体寿命周期的( ) A.初期阶段B.第二阶段C.中间阶段D.最后阶段 分类:河南师范大学-行政管理(本科)-组织行为学 题型:选择题 查看答案