题目内容：
（ ）不是幼儿期儿童性格的典型特点。
A．活泼好动 B．喜欢交往
C．好奇好问
D．稳定性较强
参考答案：
答案解析：
单选题：（ ）不是幼儿期儿童性格的典型特点。
- 题目分类：幼儿保教知识与能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．喜欢交往
C．好奇好问
D．稳定性较强
B．喜欢交往
C．好奇好问
D．稳定性较强
儿童出生后就出现了注意现象，这实质上是一种（ ）。
儿童出生后就出现了注意现象，这实质上是一种（ ）。A．选择性注意 B．有意注意 C．定向性注意 D．随意注意
能够掌握本民族全部语音的年龄时期是（ ）。
能够掌握本民族全部语音的年龄时期是（ ）。A．2～3岁 B．2～4岁 C．3～4岁 D．3～6岁
有的儿童在观察时，能够根据观察任务，自觉地克服困难和干扰进行观察，这说明他们观察的（ ）。
有的儿童在观察时，能够根据观察任务，自觉地克服困难和干扰进行观察，这说明他们观察的（ ）。A．持续性延长 B．目的性加强 C．细致性增加 D．概括性提高
美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”。主要说明了在教育过程中应（ ）。
美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”。主要说明了在教育过程中应（ ）。A．尊重儿童的个性 B．培养幼儿积极的情感体验
（ ）幼儿在画图时，能运用各种颜色调出需要用的颜色，并能正确地说出黑、白、红、蓝、绿、黄、粉红、紫等颜色的名称。
（ ）幼儿在画图时，能运用各种颜色调出需要用的颜色，并能正确地说出黑、白、红、蓝、绿、黄、粉红、紫等颜色的名称。A．2岁 B．3岁 C．4岁 D．5岁