题目内容：
[填空题,2分] （ ）课程标准的具体化
参考答案：
选择题：[填空题,2分] （ ）课程标准的具体化
- 题目分类：玉林师范学院-现代教育思想
- 题目类型：选择题
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[填空题,10分] 北京教育科学研究所提出的《学生质量综合评价指标体系》是按（）、智 、体 、美、劳
[填空题,10分] 北京教育科学研究所提出的《学生质量综合评价指标体系》是按（）、智 、体 、美、劳等几方面界定的。
[填空题,10分] （）是提高评价信度的有效措施
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[填空题,2分] 有别人在场或许多人在一起从事同样的活动，可以提高个人的学习或工作效率，这种现象称为
[填空题,2分] 有别人在场或许多人在一起从事同样的活动，可以提高个人的学习或工作效率，这种现象称为（ ）。
教育测量的数据具有（）
教育测量的数据具有（） A.主观性B.随机性C.模糊性D.以上都对
[填空题,10分] 解释的层次可分为（）和部分解释
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