判断题：教师专业发展是指教师个体成长为优秀教师的过程。（　　）

“窥一斑而知全豹”是知觉的（　　）。 A．选择性 B．整体性 C．理解性 D．恒常性

“我走月亮走，我停月亮停”，这种儿童在特定阶段所表现的思维特点是（　　）。 A．永久客体性 B．不守恒性 C．自我中心 D．不可逆性

在品德发展过程中。个体主要通过社会榜样、观察学习等替代强化习得道德行为的模式为（　　）。 A．体谅模式 B．价值澄清模式 C．社会学习模式 D．道德认知发展模

具体规定国家各级各类学校性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的关系的是（　　）。 A．学制 B．培养目标 C．教育方针 D．课程计划

个体无法应付外界超出个人的能力、精力和体力的过度要求而产生的身心耗竭的状态是（　　）。 A．心理气氛 B．职业倦怠 C．人格取向 D．自居作用