单选题：下列选项中的心理学家与后面的学习理论相匹配的是（　　）

题目分类：中学教育理论综合
题目类型：单选题
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题目内容：

下列选项中的心理学家与后面的学习理论相匹配的是（　　） A．桑代克一顿悟论
B．斯金纳一发现学习理论
C．苛勒一试误论
D．奥苏伯尔一有意义言语学习理论

参考答案：

答案解析：

人的发展具有两条规律：中心四周律和头尾律。这说明人的身心发展具有（　　）

人的发展具有两条规律：中心四周律和头尾律。这说明人的身心发展具有（　　）A．顺序性 B．阶段性 C．差异性 D．不平衡性

分类：中学教育理论综合题型：单选题

我国教育法规的主要表现形式(或形式渊源)有哪些?

我国教育法规的主要表现形式(或形式渊源)有哪些?

分类：中学教育理论综合题型：单选题

如果方程lg2x+(lg2+lg3)1gx+lg2×193=0的两个根分别是x1，x2，那么x1·x2=（　　）

如果方程lg2x+(lg2+lg3)1gx+lg2×193=0的两个根分别是x1，x2，那么x1·x2=（　　） A．lg2×lg3 B．lg2+lg3 C．1

分类：中学教育理论综合题型：单选题

下列不属于客观因素引起的火灾危险源的是（　　）。

下列不属于客观因素引起的火灾危险源的是（　　）。A．电气引起火灾 B．易燃易爆物品引起火灾 C．用火不慎引起火灾 D．气象因素引起火灾

分类：中学教育理论综合题型：单选题

地铁站厅公共区和站台计算长度内任一点到梯口或疏散通道口的最大疏散距离不应大于（　　）。

地铁站厅公共区和站台计算长度内任一点到梯口或疏散通道口的最大疏散距离不应大于（　　）。A．30m B．40m C．50m D．60m

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