题目内容：
“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的（ ）。
A．直观性原则 B．启发性原则
C．循序渐进原则
D．巩固性原则
参考答案：
答案解析：
单选题：“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的（ ）。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
B．启发性原则
C．循序渐进原则
D．巩固性原则
B．启发性原则
C．循序渐进原则
D．巩固性原则
为什么?（ ）A．树立班干部在其他同学面前的威信，有利于班级的管理B．教师应平等待人，不能厚此薄彼，伤害其他同学感情C
为什么?（ ）A．树立班干部在其他同学面前的威信，有利于班级的管理B．教师应平等待人，不能厚此薄彼，伤害其他同学感情C．不利于良好的班风的培养，不利于形
教师的行为符合道德规范，对学生具有指导作用，这说明教师职业道德对教育对象具有（ ）。
教师的行为符合道德规范，对学生具有指导作用，这说明教师职业道德对教育对象具有（ ）。A．评价功能 B．教育功能 C．辅导功能 D．说服功能
在训练学生射击水下靶子之前，先给学生讲水的折射原理有利于提高训练成绩。可以用来解释这种现象的迁移理论是（ ）。
在训练学生射击水下靶子之前，先给学生讲水的折射原理有利于提高训练成绩。可以用来解释这种现象的迁移理论是（ ）。A．关系理论 B．共同要素说 C．形式训练说 D
期望效应说明（ ）。
期望效应说明（ ）。A．成人的期望是把双刃剑 B．家长对子女的期望值不能过高 C．良好的期望可促进学生的发展 D．学生的发展往往背离成人的期望
关于人的身心发展的特点，不正确的是（ ）。
关于人的身心发展的特点，不正确的是（ ）。A．阶段性 B．顺序性 C．平衡性 D．个别差异性