题目内容：
学习动机水平随着任务难度的增加而（ ）。
A．提高 B．下降
C．无变化
D．无关
参考答案：
答案解析：
单选题：学习动机水平随着任务难度的增加而（ ）。
- 题目分类：小学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．下降
C．无变化
D．无关
B．下降
C．无变化
D．无关
教育目的与培养目标的关系是（ ）。
教育目的与培养目标的关系是（ ）。 A．联系与静止 B．全面与片面 C．整体与部分 D．普遍与特殊
具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习中的（ ）。
具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习中的（ ）。 A．定势 B．正迁移 C．记忆 D．负迁移
我们熟悉的某位身材高大的人，不会因为他站得远，看上去矮小，就把他知觉为一位身材矮小的人。这是知觉的（ ）。
我们熟悉的某位身材高大的人，不会因为他站得远，看上去矮小，就把他知觉为一位身材矮小的人。这是知觉的（ ）。 A．整体性 B．意义性 C．恒常性 D．选择性
以某一群体的平均成绩为参照标准来确定被试相对位置的评价属于（ ）。
以某一群体的平均成绩为参照标准来确定被试相对位置的评价属于（ ）。 A．实验定向评价 B．标准参照评价 C．常模参照评价 D．个体内差异评价
岗位规范的内容包括（ ）。
岗位规范的内容包括（ ）。A．岗位劳动规则 B．定员定额标准 C．岗位员工规范 D．岗位培训规范 E．工作权限