选择题:在化学课堂教学过程中,教师管理、组织学生,引起学生注意,调动学生的积极性.使其活泼、主动地学习,建立和谐融洽的课堂氛同和教学秩序,从而实现预定的教学目标,这样的

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

在化学课堂教学过程中,教师管理、组织学生,引起学生注意,调动学生的积极性.使其活泼、主动地学习,建立和谐融洽的课堂氛同和教学秩序,从而实现预定的教学目标,这样的行为方式称为化学教师的课堂组织。这里强调三点,不包括以下()。

A.强调它是教师的行为,课堂教学如何组织取决于教师预先的谋划和设计

B.强调课堂组织的指向要服从于预定的教学目标,是为了教学目标的顺利实现

C.强调了课堂组织要着眼于如何能够使教学过程有序,课堂气氛和谐,有利于学生注意力集中和学生活泼、生动的学习状态的形成

D.强调学生的学习效率,一切为学习成绩服务

参考答案:
答案解析:

下列不属于高中教育阶段化学课程性质的是(  )。

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材料:以下是一位教师在教学《保持水土》时的课堂教学结构:①教师呈现录像,学生通过观看长江流域发生特大洪水的录像提出问题。②教师为学生提供黄河上游的资料(文字、录

材料:以下是一位教师在教学《保持水土》时的课堂教学结构:①教师呈现录像,学生通过观看长江流域发生特大洪水的录像提出问题。②教师为学生提供黄河上游的资料(文字、录像、图片等),让学生尝试推想:黄河水为什

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“得天下英才而教育之”一语出自()。

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学校通过大会报告形式组织的课外活动属于()。

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教师专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键是()。

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