选择题:教师专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键是()。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教师专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键是()。 A.师范教育 B.入职培训 C.在职培训 D.自我教育 参考答案: 答案解析:
一些地方的教育部门和学校开发了一系列的地方课程,比如地方戏曲课程、民间手艺课程等,从而避免这些戏曲和手艺消亡。这体现了()。 一些地方的教育部门和学校开发了一系列的地方课程,比如地方戏曲课程、民间手艺课程等,从而避免这些戏曲和手艺消亡。这体现了()。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
学生学习了杠杆的力臂原理,再学习定滑轮的知识,理解了定滑轮实质上是一种等臂杠杆,这种学习属于()。 学生学习了杠杆的力臂原理,再学习定滑轮的知识,理解了定滑轮实质上是一种等臂杠杆,这种学习属于()。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
当同学嘲笑李萌个子矮小时,李萌说了句“浓缩的就是精华”,不仅化解了当时的尴尬,还引发了同学的掌声。这种情绪调节的方法称为()。 当同学嘲笑李萌个子矮小时,李萌说了句“浓缩的就是精华”,不仅化解了当时的尴尬,还引发了同学的掌声。这种情绪调节的方法称为()。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案