单选题：某小学教师因与学校校长存在矛盾，工作消极怠工，经常借故请假，或上课迟到、早退，不认真给学生上课，学期结束时该教师的课程只

题目内容：
某小学教师因与学校校长存在矛盾，工作消极怠工，经常借故请假，或上课迟到、早退，不认真给学生上课，学期结束时该教师的课程只进行了一半，另一半教学任务没有完成。期末考试时。该老师所教班级学生成绩多数不及格，学生家长意见很大。 对该教师的上述行为，学校或教育行政机构应当给予（　　）。 A．批评教育。扣除绩效工资
B．解聘
C．追究刑事责任
D．经济处罚

参考答案：
答案解析：

CM模式应用的局部效果可能较好，而总体效果可能不理想的是（ ）的工程。

CM模式应用的局部效果可能较好，而总体效果可能不理想的是（ ）的工程。A．设计变更可能性较大 B．时间因素最为重要 C．质量因素最为重要 D．因总的范围和规模不

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施工索赔从索赔的目的来看可分为（　）。

施工索赔从索赔的目的来看可分为（　）。A．质量索赔 B．数量索赔 C．工期索赔 D．费用索赔 E．综合索赔

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FIDIC施工合同条件规定，对承包商索赔同时给予工期．费用补偿的情况包括（　）。

FIDIC施工合同条件规定，对承包商索赔同时给予工期．费用补偿的情况包括（　）。A．延误移交施工现场 B．不可预见的外界条件 C．异常不利气候导致的停工 D．业

分类：小学综合素质  题型：单选题
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施工承包人为了避免停工待料，不得不以较高价格紧急采购因供货方不能供应部分的货物，则受到的价差损失应由（　）承担。

施工承包人为了避免停工待料，不得不以较高价格紧急采购因供货方不能供应部分的货物，则受到的价差损失应由（　）承担。A．施工承包人 B．建设单位 C．供货方 D．采

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下列关于限额设计的表述中正确的是（）。

下列关于限额设计的表述中正确的是（）。A．限额设计以动态投资为控制对象 B．限额设计有利于提高设计方案的先进性 C．限额设计着眼于项目全寿命费用的节约 D．限额

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