教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有( )。

教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有( )。A.说服 B.榜样示范 C.群体约定 D.价值辨析 E.奖励与惩罚

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情感领域的教学目标可分为( )。

情感领域的教学目标可分为( )。A.接受 B.反应 C.形成价值观念 D.组织价值观念系统 E.价值体系个性化

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学生的个别差异包括( )。

学生的个别差异包括( )。A.生理的个别差异 B.心理的个别差异 C.智力因素的个别差异 D.非智力因素的个别差异 E.行为习惯的差异

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(  )是指人民法院受理债权人提出的破产申请后三个月内,债务人的上级主管部门申请整顿,经债务人与债权人会议就协议草案达成

(  )是指人民法院受理债权人提出的破产申请后三个月内,债务人的上级主管部门申请整顿,经债务人与债权人会议就协议草案达成一致,由人民法院裁定认可而中止破产程序的

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学习策略是学习者制定的学习计划,是由( )构成的。

学习策略是学习者制定的学习计划,是由( )构成的。A.意识和能力 B.规则和技能 C.经验和方法 D.认知策略

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