不定项选择题:根据材料,回答题一般资料:求助者,男,24岁,某部士官,班长。案例介绍:求助者自述在抗震救灾中,目睹了地震后果的惨烈。救

  • 题目分类:专业技能
  • 题目类型:不定项选择题
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题目内容:
根据材料,回答题
一般资料:求助者,男,24岁,某部士官,班长。
案例介绍:求助者自述在抗震救灾中,目睹了地震后果的惨烈。救灾任务结束后,他救
出的第一个灾区群众的样子像刀刻一般印在脑子里,很恐怖,一闭上眼睛就是他的样子,怎
么赶也赶不出去,受此困扰,一个多月来一直闷闷不乐,睡眠不好,食欲下降,身体疲乏,甚至想哭都哭不出来。抗震救灾归来,虽然受到上级表彰,但高兴不起来,心里烦恼,内u痛苦,想找战友好好说说,但又怕他们笑话。想摆脱但摆脱不了,那个灾区群众的影子还是控制不住的出现,现在越来越重,以致于严重失眠,吸烟量明显增加。求助者为此非常痛恨自己,焦虑不安,情绪烦躁,严重地影响了训练,内G十分痛苦,迫切要求治疗。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者自我要求严格,做事情总要做到最好,在抗震救
该求助者脑海里出现被救灾区群众的样子,提示其出现(  )。 A.幻视
B.闪回
C.错觉
D.印象

参考答案:
答案解析:

“我很理解你的痛苦”,表明心理咨询师对求助者的(  )。

“我很理解你的痛苦”,表明心理咨询师对求助者的(  )。A.尊重 B.共情 C.诱导 D.同情

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该求助者的心理冲突属于(  )。

该求助者的心理冲突属于(  )。A.与现实有关 B.常形 C.与现实无关 D.变形

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本案例中,心理咨询师近期的咨询目标应是帮助求助者(  )。

本案例中,心理咨询师近期的咨询目标应是帮助求助者(  )。A.消除行为障碍 B.解决情绪困扰 C.改变家庭观念 D.促进自我实现

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简述美国管理学家孔茨等人在继承古典管理学派的基础上,提出的健全组织工作的15条基本原则。P2

简述美国管理学家孔茨等人在继承古典管理学派的基础上,提出的健全组织工作的15条基本原则。P2

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无领导小组讨论法的特点有(  )。

无领导小组讨论法的特点有(  )。A.具有人际互动效应 B.讨论题目易于设计 C.讨论过程生动真实 D.被试难以掩饰自我 E.易于进行客观评价

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