单选题:15,19,23,28,33,( ) 题目分类:行政能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 15,19,23,28,33,( ) A.38 B.39 C.40 D.41 参考答案: 答案解析:
文学家在克隆一个时代横断面风景线的同时,克隆了自己人生的风景线。品察他们的克隆有双重意义:一是品察在时代变幻中凸现的人文 文学家在克隆一个时代横断面风景线的同时,克隆了自己人生的风景线。品察他们的克隆有双重意义:一是品察在时代变幻中凸现的人文景观。二是品察他们在时代场景中自身的人格 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
《台湾蝴蝶谷》的教学片段:师:大家喜欢祖国的宝岛台湾吗?生:喜欢。师:在我们祖国的宝岛台湾有美丽的蝴蝶谷,大家听说过吗? 《台湾蝴蝶谷》的教学片段:师:大家喜欢祖国的宝岛台湾吗?生:喜欢。师:在我们祖国的宝岛台湾有美丽的蝴蝶谷,大家听说过吗?生:没有。师:那老师今天就带领大家 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
根据材料.下列表述错误的一项是( )。 根据材料.下列表述错误的一项是( )。A.2010年.在该省高技术行业中.开展科技活动的企业有794家 B.2010年.在该省高技术行业中,开展R&D活动的企 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合活动时间反映出对( )在课程中地位的重视。 美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合活动时间反映出对( )在课程中地位的重视。 A.知识 B.能力 C.间接经验 D.直接经验 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案