题目内容：
教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（ ）。
A．关系密切 B．关系不明显
C．存在负相关
D．有利有弊
参考答案：
答案解析：
单选题：教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（ ）。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
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B．关系不明显
C．存在负相关
D．有利有弊
B．关系不明显
C．存在负相关
D．有利有弊
基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（ ）。
基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（ ）。A．常模参照评价 B．正式评价 C．标准参照评价 D．非正式评价
“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（ ）。
“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（ ）。A．刻板效应 B．近因效应 C．晕轮效应 D．首因效应
Iamreluctanttogetoutofbedoncoldmornings.（ ）
Iamreluctanttogetoutofbedoncoldmornings.（ ）A．frightened B．resistant C．unwilling
When does education begin?（ ）
When does education begin?（ ）A．Before one enters schoo B．After one enters school
The word "quit" in paragraph 2 is closest in meaning to（ ）
The word "quit" in paragraph 2 is closest in meaning to（ ）A．give u B．speed u C．s