简答题：遗忘曲线

提出掌握学习理论的是（　　）A．华生 B．布鲁纳 C．布鲁姆班杜拉

数学、物理中的基本事实、概念、命题、原理，历史、地理中的人物、事件、时间、地点等，都属于（　　）A．程序性知识 B．陈述性知识 C．策略性知识 D．目标性知识

斯金纳通过实验提出，有机体的行为可分为两类，一类是应答性行为，另一类是（　　）A．刺激性行为 B．操作性行为 C．反应性行为 D．认知性行为

教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用，表明教学目标具有（　　） A．聚会功能 B．导向功能 C．激励功能 D．启动功能

有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的心理学方法，叫做（　　） A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．教育经验总结法