题目内容：
按教育家杜威的理论，能力学习的过程包括（ ）
A．提出疑问 B．分析
C．假设
D．评断
E．结论
参考答案：
答案解析：
多选题：按教育家杜威的理论，能力学习的过程包括（ ）
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：多选题
- 查看权限：VIP
B．分析
C．假设
D．评断
E．结论
B．分析
C．假设
D．评断
E．结论
学习方法指导的目标（ ）
学习方法指导的目标（ ）A．知识的灌输 B．学习条件的最优化 C．学习过程的最优化 D．逐步形成自学技能 E．知识的应用
下列属于初中生心理发展特点的是（ ）
下列属于初中生心理发展特点的是（ ）A．感知能力和观察能力明显提高 B．记忆力获得较大的发展 C．具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 D．想象力和创造力加速发展
学生在教师的指引下通过独立探索，创造性地解决问题，获得知识和发展能力的教学方法是（ ）
学生在教师的指引下通过独立探索，创造性地解决问题，获得知识和发展能力的教学方法是（ ）A．实验法 B．发现法 C．情景教学法 D．演示法
德育的本质特征在于德育是培养人的（ ）
德育的本质特征在于德育是培养人的（ ）A．品德的活动 B．美感的活动 C．情感的活动 D．意志的活动
教育是在下列哪一方面的基础上，在人和社会形成过程中产生的?（ ）
教育是在下列哪一方面的基础上，在人和社会形成过程中产生的?（ ）A．政治 B．劳动 C．语言 D．经济