题目内容：
下列情形中，运用了品德评价法的是()。
A.奖励助人为乐的学生，惩罚违规违纪的学生
B.鼓励学生向优秀的同学学习
C.带领学生参加志愿活动
D.让学生通过欣赏艺术品陶冶情趣
参考答案：
答案解析：
选择题：下列情形中，运用了品德评价法的是()。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
教师指定参考书，然后让学生自学、做作业、学生遇到疑难问题时候向老师请教。这种组织形式属于()。
教师指定参考书，然后让学生自学、做作业、学生遇到疑难问题时候向老师请教。这种组织形式属于()。
教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价属于()。
教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价属于()。
为了分班、分组的目的所进行的测验是（ ）。
为了分班、分组的目的所进行的测验是（ ）。
从课程形态上看，当前我国中学实施的“劳动与技术教育”属于()。
从课程形态上看，当前我国中学实施的“劳动与技术教育”属于()。
宗教本位论主张使人在宗教的影响下，以皈依上帝为其生活理想，把人培养成虔诚的宗教人士。其代表人物有（ ）。
宗教本位论主张使人在宗教的影响下，以皈依上帝为其生活理想，把人培养成虔诚的宗教人士。其代表人物有（ ）。